工作之餘，我想與你品嚐閱讀這道小甜點
撰文 財團法人高雄市私立聖淵啟仁中心 張惠珍主任首圖｜源自Canva
高雄市私立聖淵啟仁中心是一間日間型身心障礙福利機構，我們以服務0-6歲及18-45歲的重度、極重度身心障礙者為主，其中又以腦性麻痺和多重障礙為多數。我們秉持著「只要有心，一切問題都能克服」的精神，致力於幫助每位孩子及其家人，讓他們也能平等的站在陽光下，享受著被愛的權利。
為了舒緩工作壓力，中心每月都會舉辦著以教保員為核心的員工讀書會。十多年來，我們與超過三分之二的資深組員，一同度過了無數次不間斷的閱讀洗禮。同仁藉由深度閱讀與分享所帶來的思維和收穫，凝聚大家的共鳴，每次的討論主題不僅限於書本，更延伸至生活的應用，並獲得專業上的提升，提供服務對象更適切的協助。
秉持創辦人洪銀樹先生的創立宗旨「咱會老，孩子會長大，現在不做，二十年後咱會後悔」，中心提供早期療育及成人生活自理訓練等支持服務。圖｜聖淵啟仁中心提供
悄悄捎來的閱讀饗宴，靜心滋養內在及豐富身心靈
在擔任主任的頭兩年，我承襲了讀書會行之有年的傳統，每月挑選一本和工作相關的專業書籍，由同仁來分享各自負責的章節。然而，突破既有框架，以更多元有趣的方式展現讀書會的價值一直是我心中的想望。過去兩年多，我們嘗試了團康遊戲、桌遊等有趣活動，將閱讀的知識轉化成具體的互動體驗，並逐一將過程紀錄下來。
歲末年終，當我正燒腦思索下一年度讀書會進行的方式時，收到了誠品文化藝術基金會(以下簡稱誠品基金會)「閱讀分享計畫」申請二手書籍的訊息，腦中靈光乍現，這不正符合中心目前的閱讀需求嗎！我立刻不假思索上網申請了心理勵志、心靈成長、社會福利、特殊教育等多元書籍，基金會專員親切仔細地聽取我們的需求，收到的贈書也都滿足我們的期待，心中滿滿的感動，迫不及待想要拿大聲公呼喊：「誠品基金會的二手書送來囉！」
挑選一本有興趣的書，當一位稱職的引書人，一成不變的讀書會有趣多了
大夥圍在誠品基金會送來的二手書旁，七嘴八舌，手也沒停下過。每人手拿一本書翻閱瀏覽，從中挑選感興趣的書籍，準備在新年度讀書會中與大家分享。教保員美美挑選《與自己對齊》，從靈性的角度引導大家改變心口不一的方式：「先審視自己的心情，再決定要用什麼樣的字眼表達出情緒，透過與自己對齊，重新找回自己與生命的熱情。」
教保員小潔分享的這本《十人十色的小青蛙》，書名「十人十色」一詞出自日本俗諺，意思是每個人都有其獨特性。而故事裡由小青蛙飾演發展遲緩、不知道如何與人相處、特別執著等各種狀況的孩子，讓教保員美美有共鳴地說：「身心障礙的孩子喜歡沉溺於喜歡的事物上，讓我想到了服務對象歐小妹，只要把手上的書拿開她就會大哭，但如果拿手錶跟她交換就不會了。｣教保員小娟也補充道：「林小弟也有類似的執著，喜歡的東西不與人分享，只要拿到氣球就不肯放手，但透過以物易轉移注意力，他就能妥協。」
引書人小潔認為這本書淺顯易懂，她也與大家分享：「閱讀這本書能讓未曾接觸特殊兒童的人，更能理解他們的行為。這些孩子就像某些障礙賽過不去的人，各有擅長和不擅長之處，每個人也並非十全十美。從這樣的角度讓我們能跳脫既定思維，以更寬容的態度對待有特殊需求的孩子。｣
中心同仁有著物理治療、高齡及長期照護、老人服務、社工、護理、幼兒保育等不同領域的專業背景，10多位核心成員透過每月分享一本喜愛的書，為工作與內心充電。圖｜源自Canva
自助閱讀〜成為一個「會學習」的人，自己就是KEY
閱讀如同人與人之間溝通的橋樑，透過聊書來開啟對話，能深入了解每個人的看法，侃侃而談的過程，也是一種放鬆自我的療癒，尤其對於長期服務重度與極重度身心障礙者的工作夥伴而言，社會的支持力量尤為重要，而「閱讀陪伴」更為他們帶來源源不絕的能量。
透過誠品基金會「閱讀分享計畫」，我也反思自身的閱讀學習歷程，閱讀是一種不急不躁、循序漸進的學習方式，讓我了解自己適合哪種學習方式和內容，想學什麼、想做什麼，為了什麼目的而學習，想和什麼樣貌的人在一起。我認為學習應該是多元的，更是活到老學到老，而非在止於某一階段。
某年參加一場研習活動，在會場中抬頭一望看到一段標語：「磨成一個自己喜歡的形狀，成為自己也心動的模樣。」，當下感動得無法言喻。人生後半場將帶著這段話語運用在生活、工作及人與人相處情感連結上。
♦ 一起響應「閱讀分享計畫」♦
【分享書籍：捐本書，讓孩子看見更廣的世界】
歡迎透過指定誠品書店門市(門市查詢)分享6-15歲兒童與青少年適讀，書況良好的優質書籍，一同來推動兒少閱讀機會的普及！
→瞭解更多請至「計畫介紹」
【申請書籍：一本書就是一個機會】
只要您有空間妥善放置書籍，願為推廣閱讀盡一份心力，並以非營利為前提，不論是學校、部落、獄所、圖書館、社福單位或在地協會……等，都歡迎您來申請書籍，為單位內的大朋友、小朋友帶來閱讀新樂趣！
→瞭解更多請至「書籍申請」
高雄市私立聖淵啟仁中心是一間日間型身心障礙福利機構，我們以服務0-6歲及18-45歲的重度、極重度身心障礙者為主，其中又以腦性麻痺和多重障礙為多數。我們秉持著「只要有心，一切問題都能克服」的精神，致力於幫助每位孩子及其家人，讓他們也能平等的站在陽光下，享受著被愛的權利。
為了舒緩工作壓力，中心每月都會舉辦著以教保員為核心的員工讀書會。十多年來，我們與超過三分之二的資深組員，一同度過了無數次不間斷的閱讀洗禮。同仁藉由深度閱讀與分享所帶來的思維和收穫，凝聚大家的共鳴，每次的討論主題不僅限於書本，更延伸至生活的應用，並獲得專業上的提升，提供服務對象更適切的協助。
秉持創辦人洪銀樹先生的創立宗旨「咱會老，孩子會長大，現在不做，二十年後咱會後悔」，中心提供早期療育及成人生活自理訓練等支持服務。圖｜聖淵啟仁中心提供
悄悄捎來的閱讀饗宴，靜心滋養內在及豐富身心靈
在擔任主任的頭兩年，我承襲了讀書會行之有年的傳統，每月挑選一本和工作相關的專業書籍，由同仁來分享各自負責的章節。然而，突破既有框架，以更多元有趣的方式展現讀書會的價值一直是我心中的想望。過去兩年多，我們嘗試了團康遊戲、桌遊等有趣活動，將閱讀的知識轉化成具體的互動體驗，並逐一將過程紀錄下來。
歲末年終，當我正燒腦思索下一年度讀書會進行的方式時，收到了誠品文化藝術基金會(以下簡稱誠品基金會)「閱讀分享計畫」申請二手書籍的訊息，腦中靈光乍現，這不正符合中心目前的閱讀需求嗎！我立刻不假思索上網申請了心理勵志、心靈成長、社會福利、特殊教育等多元書籍，基金會專員親切仔細地聽取我們的需求，收到的贈書也都滿足我們的期待，心中滿滿的感動，迫不及待想要拿大聲公呼喊：「誠品基金會的二手書送來囉！」
挑選一本有興趣的書，當一位稱職的引書人，一成不變的讀書會有趣多了
大夥圍在誠品基金會送來的二手書旁，七嘴八舌，手也沒停下過。每人手拿一本書翻閱瀏覽，從中挑選感興趣的書籍，準備在新年度讀書會中與大家分享。教保員美美挑選《與自己對齊》，從靈性的角度引導大家改變心口不一的方式：「先審視自己的心情，再決定要用什麼樣的字眼表達出情緒，透過與自己對齊，重新找回自己與生命的熱情。」
教保員小潔分享的這本《十人十色的小青蛙》，書名「十人十色」一詞出自日本俗諺，意思是每個人都有其獨特性。而故事裡由小青蛙飾演發展遲緩、不知道如何與人相處、特別執著等各種狀況的孩子，讓教保員美美有共鳴地說：「身心障礙的孩子喜歡沉溺於喜歡的事物上，讓我想到了服務對象歐小妹，只要把手上的書拿開她就會大哭，但如果拿手錶跟她交換就不會了。｣教保員小娟也補充道：「林小弟也有類似的執著，喜歡的東西不與人分享，只要拿到氣球就不肯放手，但透過以物易轉移注意力，他就能妥協。」
引書人小潔認為這本書淺顯易懂，她也與大家分享：「閱讀這本書能讓未曾接觸特殊兒童的人，更能理解他們的行為。這些孩子就像某些障礙賽過不去的人，各有擅長和不擅長之處，每個人也並非十全十美。從這樣的角度讓我們能跳脫既定思維，以更寬容的態度對待有特殊需求的孩子。｣
中心同仁有著物理治療、高齡及長期照護、老人服務、社工、護理、幼兒保育等不同領域的專業背景，10多位核心成員透過每月分享一本喜愛的書，為工作與內心充電。圖｜源自Canva
自助閱讀〜成為一個「會學習」的人，自己就是KEY
閱讀如同人與人之間溝通的橋樑，透過聊書來開啟對話，能深入了解每個人的看法，侃侃而談的過程，也是一種放鬆自我的療癒，尤其對於長期服務重度與極重度身心障礙者的工作夥伴而言，社會的支持力量尤為重要，而「閱讀陪伴」更為他們帶來源源不絕的能量。
透過誠品基金會「閱讀分享計畫」，我也反思自身的閱讀學習歷程，閱讀是一種不急不躁、循序漸進的學習方式，讓我了解自己適合哪種學習方式和內容，想學什麼、想做什麼，為了什麼目的而學習，想和什麼樣貌的人在一起。我認為學習應該是多元的，更是活到老學到老，而非在止於某一階段。
某年參加一場研習活動，在會場中抬頭一望看到一段標語：「磨成一個自己喜歡的形狀，成為自己也心動的模樣。」，當下感動得無法言喻。人生後半場將帶著這段話語運用在生活、工作及人與人相處情感連結上。
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【分享書籍：捐本書，讓孩子看見更廣的世界】
歡迎透過指定誠品書店門市(門市查詢)分享6-15歲兒童與青少年適讀，書況良好的優質書籍，一同來推動兒少閱讀機會的普及！
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只要您有空間妥善放置書籍，願為推廣閱讀盡一份心力，並以非營利為前提，不論是學校、部落、獄所、圖書館、社福單位或在地協會……等，都歡迎您來申請書籍，為單位內的大朋友、小朋友帶來閱讀新樂趣！
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