工作之余，我想与你品嚐阅读这道小甜点
撰文 財團法人高雄市私立聖淵啟仁中心 張惠珍主任首图｜源自Canva
高雄市私立圣渊启仁中心是一间日间型身心障碍福利机构，我们以服务0-6岁及18-45岁的重度、极重度身心障碍者为主，其中又以脑性麻痹和多重障碍为多数。我们秉持创办人洪银树先生创立圣渊宗旨「咱会老，孩子会长大，现在不做，二十年後咱会後悔」的精神，只要有心，一切问题都能克服，提供早期疗育及成人生活自理训练等支持服务，致力帮助每位孩子及其家人，让他们也能平等的站在阳光下，享受着被爱的权利。
为了舒缓同仁的工作压力，中心每月都会举办着以教保员为核心的员工读书会。十多年来，我们与超过三分之二的资深组员，一同度过了无数次不间断的阅读洗礼。我们藉由深度阅读与分享所带来的思维和收获，凝聚大家的共鸣，每次的讨论主题不仅限於书本，更延伸至生活的应用，并获得专业上的提升，提供服务者使用者更适切的协助。
中心的同仁有着物理治疗、高龄及长期照护、老人服务、社工、护理、幼儿保育等不同领域的专业背景，10多位核心成员透过每月分享一本喜爱的书籍，为工作与内心充电。
悄悄捎来的阅读飨宴，静心滋养内在及丰富身心灵
在担任主任的头两年，我承袭了读书会行之有年的传统，每月挑选一本和工作相关的专业书籍，由同仁来分享各自负责的章节。然而，突破既有框架，以更多元有趣的方式展现读书会的价值一直是我心中的想望。过去两年多，我们尝试了团康游戏、桌游等有趣活动，将阅读的知识转化成具体的互动体验，并逐一将过程纪录下来。
岁末年终，当我正烧脑思索下一年度读书会进行的方式时，收到了诚品文化艺术基金会(以下简称诚品基金会)「阅读分享计画」申请二手书籍的讯息，脑中灵光乍现，这不正符合中心目前的阅读需求吗！我立刻不假思索上网申请了心理励志、心灵成长、社会福利、特殊教育等多元书籍，基金会专员亲切仔细地听取我们的需求，收到的赠书也都满足我们的期待，心中满满的感动，迫不及待想要拿大声公呼喊：「诚品基金会的二手书送来罗！」
挑选一本有兴趣的书，当一位称职的引书人，一成不变的读书会有趣多了
大夥围在诚品基金会送来的二手书旁，七嘴八舌，手也没停下过。每人手拿一本书翻阅浏览，从中挑选感兴趣的书籍，准备在新年度读书会中与大家分享。
教保员美美挑选《与自己对齐》，从灵性的角度引导大家改变心口不一的方式：「先审视自己的心情，再决定要用什麽样的字眼表达出情绪，透过与自己对齐，重新找回自己与生命的热情。」
教保员小洁分享的这本《十人十色的小青蛙》，书名「十人十色」一词出自日本俗谚，意思是每个人都有其独特性。而故事里由小青蛙饰演发展迟缓、不知道如何与人相处、特别执着等各种状况的孩子，让教保员美美有共鸣地说：「身心障碍的孩子喜欢沉溺於喜欢的事物上，让我想到了服务对象欧小妹，只要把手上的书拿开她就会大哭，但如果拿手表跟她交换就不会了。教保员小娟也补充道：「林小弟也有类似的执着，喜欢的东西不与人分享，只要拿到气球就不肯放手，但透过以物易转移注意力，他就能妥协。」
引书人小洁认为这本书浅显易懂，她也与大家分享：「阅读这本书能让未曾接触特殊儿童的人，更能理解他们的行为。这些孩子就像某些障碍赛过不去的人，各有擅长和不擅长之处，每个人也并非十全十美。从这样的角度让我们能跳脱既定思维，以更宽容的态度对待有特殊需求的孩子。
自助阅读成为一个『会学习』的人，自己就是KEY
阅读如同人与人之间沟通的桥梁，透过聊书来开启对话，能深入了解每个人的看法，侃侃而谈的过程，也是一种放松自我的疗癒，尤其对於长期服务重度与极重度身心障碍者的工作夥伴而言，社会的支持力量尤为重要，而「阅读陪伴」更为他们带来源源不绝的能量。透过参与诚品基金会「阅读分享计画」，我也反思了自身的阅读学习历程，阅读是一种不急不躁、循序渐进的学习方式，让我了解自己适合哪种学习方式和内容，想学什麽、想做什麽，为了什麽目的而学习，想和什麽样貌的人在一起。我认为学习应该是多元的，更是活到老学到老，而非在止於某一阶段。
某年参加一场研习活动，在会场中抬头一望看到一段标语：「磨成一个自己喜欢的形状，成为自己也心动的模样。」，当下感动得无法言喻。人生後半场将带着这段话语运用在生活、工作及人与人相处情感连结上。
一起响应「阅读分享计画」
【分享书籍：捐本书，让孩子看见更广的世界】
欢迎透过指定诚品书店门市(门市查询)分享6-15岁儿童与青少年适读，书况良好的优质书籍，一同来推动儿少阅读机会的普及！
→了解更多请至「计画介绍」
【申请书籍：一本书就是一个机会】
只要您有空间妥善放置书籍，愿为推广阅读尽一份心力，并以非营利为前提，不论是学校、部落、狱所、图书馆、社福单位或在地协会……等，都欢迎您来申请书籍，为单位内的大朋友、小朋友带来阅读新乐趣！
→了解更多请至「书籍申请」
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为了舒缓同仁的工作压力，中心每月都会举办着以教保员为核心的员工读书会。十多年来，我们与超过三分之二的资深组员，一同度过了无数次不间断的阅读洗礼。我们藉由深度阅读与分享所带来的思维和收获，凝聚大家的共鸣，每次的讨论主题不仅限於书本，更延伸至生活的应用，并获得专业上的提升，提供服务者使用者更适切的协助。
中心的同仁有着物理治疗、高龄及长期照护、老人服务、社工、护理、幼儿保育等不同领域的专业背景，10多位核心成员透过每月分享一本喜爱的书籍，为工作与内心充电。
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阅读如同人与人之间沟通的桥梁，透过聊书来开启对话，能深入了解每个人的看法，侃侃而谈的过程，也是一种放松自我的疗癒，尤其对於长期服务重度与极重度身心障碍者的工作夥伴而言，社会的支持力量尤为重要，而「阅读陪伴」更为他们带来源源不绝的能量。透过参与诚品基金会「阅读分享计画」，我也反思了自身的阅读学习历程，阅读是一种不急不躁、循序渐进的学习方式，让我了解自己适合哪种学习方式和内容，想学什麽、想做什麽，为了什麽目的而学习，想和什麽样貌的人在一起。我认为学习应该是多元的，更是活到老学到老，而非在止於某一阶段。
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