【誠品兒童SDGs專欄】天下雜誌教育基金會-閱讀永續，看見全世界

2022年4月，以守護地球、世界永續為核心概念的誠品兒童主題展-【地球童盟閲世界】，為了推廣聯合國永續發展目標(SDGs)，特別於展期間與推動兒童閱讀不遺餘力的天下雜誌教育基金會，共同企劃「SDGs兒童永續書展」，集結基金會所評選的全球第一份繁體中文兒童永續書單，鼓勵大小讀者透過閱讀，一起走進永續的世界。
 

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閱讀永續，看見全世界


一項新閱讀運動，如星火燎原般，在全球接力上演，在後疫情時代中更形成一股不容忽視的閱讀新浪潮。
 
以聯合國為起點，橫跨世界五大洲，各地紛紛推出許多針對兒童的永續書單、學習資源和讀書活動，蔚為風潮。
 

近年聯合國推出永續圖書俱樂部，提倡永續閱讀運動，已在世界許多土地上落地生根。圖為天下雜誌教育基金會執行長凌爾祥。（陳俊傑攝）

用閱讀，實現未來願景家園
 
2015年9月，聯合國提出17項「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）做為未來世界的願景藍圖。目標在2030年前，消除像是貧窮、飢餓等問題，並在兼顧經濟、社會與環境保護下，實現共榮成長的永續家園。
 
為了讓永續觀念從小扎根，2019年，聯合國在4月2日「國際兒童圖書日」當天，成立永續圖書俱樂部（SDG Book Club），為6到12歲孩童精心挑選永續圖書書單，在17項永續發展目標之下，都可以找到適合閱讀的書目。書單涵蓋六大語版，包括英文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文，以及簡體中文等。


台灣的繁體中文兒童永續書單，公開於「SDGs兒童永續書房@天下」網站中。（天下雜誌教育基金會提供）

台灣也在天下雜誌教育基金會的策劃下，於2021年11月建立全球第一份完整的繁體中文兒童永續書單，共約一百本，書目來自40多家出版社，盡收在「SDGs兒童永續書房@天下」網站。開站以來，瀏量次數已超過16萬次以上。
 
「閱讀是終身帶得走的能力，」天下雜誌教育基金會執行長凌爾祥指出，天下雜誌教育基金會長期推動閱讀教育，期盼用閱讀為孩子搭一座希望之橋。當永續閱讀行動在各地風起雲湧之際，「我們更要接軌國際，一齊用閱讀培養新一代的世界公民。」
 
培養孩子成為更溫暖的大人
 
天下雜誌教育基金會的SDGs兒童永續書單，是由一群教育及閱讀專家組成的選書委員會評選誕生。包括：童書作家、也是退休老師王文華、台灣兒童閱讀學會及豐子愷兒童圖畫書獎顧問柯倩華、親子天下閱讀頻道總監張淑瓊、台北市萬興國小圖書館老師曾品方、台南市教育局創思與教學研發中心專任研究教師彭遠芬、南加州師範學院課程總監劉淑雯，以及兒童文學工作者暨電視及廣播教育文化節目主持人劉清彥。
 

天下的永續圖書選書委員會成員—委員們在選書前都要接受SDGs研習。（天下雜誌教育基金會提供）

在選書前，所有委員都接受了SDGs研習，由SDGs教育實踐專家、台中科技大學通識教育中心副教授何昕家授課，以掌握各項永續發展目標的核心素養意識及內涵。
 
「這份書單真的是得來不易，」劉淑雯說明，歷時四個多月的選書過程中，委員們從SDGs研習、書單提名、詳讀書目，再到複選、決選，經常來回討論：該書是否符合該項SDG精神？套書要挑一本還是全套入選？書籍是否絕版，或不容易被找到？…就不同面向反覆思忖，乃至於書單如何歸項，也引起激烈辯論。
 
劉淑雯表示，入選書不但要能傳遞永續發展目標的意義，也要能體現永續的精神和行動。更重要的是，能夠啟發包容和同理心，鼓勵與他人合作，「希望以SDGs永續閱讀，培養我們的孩子成為更溫暖的大人。」


SDGs兒童永續書單一推出，立刻受到許多學校及家長的關注，由台市萬興國小於2021年台灣閱讀節發起的「為永續朗讀」，獲得許多民眾的參與。（羅儀修攝）

閱讀是與真實世界連結的第一步
 
「永續發展就是真實世界的縮影，而閱讀正是孩子與真實世界連結的第一步，」何昕家建議家長和老師可以從生活情境出發，以孩子的角度挑選閱讀主題，並從課室內的學習，銜接到課室外的學習，促進發展核心素養。
 
走進「SDGs兒童永續書房@天下」網站，可以清楚看見每項永續發展目標的意涵、關鍵字及入選書單。這些書有的是本土創作書，有的為外文翻譯書。如該書英文版已獲聯合國選入永續圖書俱樂部，網站也特別標示。
 
每本書除了有內容簡介、圖書資訊，也有委員費心撰寫的推薦理由和延伸思考提問。「不但告訴你要讀什麼書，還告訴你別人怎麼讀，」劉淑雯提醒，委員的推薦文是很好的閱讀指引。舉環境相關SDGs書單為例：
 
彭遠芬推薦《怕浪費奶奶的河川散步》：「本書是引領孩子認識水資源的親切入門，孩子不但能延伸學習水資源的知識，也能進一步探討國際間水資源問題對人類社會造成的影響，深化思考維度。」（「SDG 6 潔淨水與衛生」入選書）
 

☝️點圖把書帶回家☝️

王文華推薦《你看看你，把這裡弄得這麼亂！》：「這本幽默的童書，很容易引起孩子共鳴，他們發現指責別人容易，卻常常忘了自己。只要人人都肯動手，就能齊心協力打造一個更宜居的家園。從我做起，就這麼簡單！」（「SDG 11 永續城市與社區」入選書）
 

「書單其實沒有年齡的限制，」何昕家分享，他自己也在課堂中運用這些書單為大學生「說書」，因為這些書不但有趣，帶給他們很多想像。因此鼓勵國高中、或是大學老師，都可以善用這份書單。透過閱讀，向真實世界學習，為真實世界行動。

SDGs兒童永續書單詳見「SDGs兒童永續書房@天下」
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