留住童年、留住梦想、留住爱──先行者艾兹拉.杰克.季兹
撰文 莊世瑩(小大繪本館講師)诚品书店特别与书评媒体Openbook阅读志合作,为喜爱图画书的大小读者,推出「儿童绘本大师」系列报导。邀请读者一起来逛游多采多姿的儿童图画书世界,也为大师热闹庆生。
今年一月中,纽约公共图书馆公布一百二十五年来借阅排行榜的前十名, 艾兹拉.季兹(Ezra Jack Keats)的《下雪天》(The Snowy Day)勇夺榜首,累积借阅次数多达四十八万五千五百八十三次,是一本超越世代藩篱的好书。
半世纪前,儿童文学评论家Nancy Larrick曾经指出,童书作品「几乎完全忽略黑人」。当时没有人能料到,将近六十年後出现了许多以非裔为主角、阐述他们的生活和文化内涵的图画书,并且获得许多大奖的肯定。在童书致力於多元种族文化呈现的漫漫历程里,季兹是这条长路上的先行者。创作於一九六二年的《下雪天》,即首次在全彩的儿童图画书中以黑人小男孩为主角。
季兹对於童书插画中少数民族儿童形象的关怀,以及对「人生而平等」的信念,来自於穷困的童年和艰苦的成长环境。他自小在龙蛇混杂的纽约布鲁克林长大,高中毕业前,怀抱着继续上大学研修艺术的梦想,却因父亲突如其来的死讯而梦碎。因为穷困,即使拥有三个奖学金,他还是失去了上大学的机会。
接下来的几年,他白天四处打工,晚上选修艺术课程。在偶然的机缘下, 季兹被编辑Elizabeth Riley发掘,邀请他为童书画插画,先後和许多知名作者合作过,作品多达七十余册。一九六〇年季兹首度尝试写故事,与Pat Cherr合作出版了《My Dog is Lost ! 》, 主角是刚从波多黎各来到纽约的小男孩Juanito, 他的小狗不见了,他只会说西班牙语,在到处搜寻的过程中,他得到了唐人街、小义大利和哈林区孩子们的协助。由这本书,已经可以看出季兹对少数族群儿童的关注。
直到创作《下雪天》,季兹才发现自己独特的「声音」。他是最早以城市中的非白人社区作为故事背景的儿童图画书作家,他的故事几乎是自身童年经历的投射。故事里的主角和来自不同族群的友伴们,原型就是季兹童年的玩伴,他们生活在脏乱混杂的城市街区,涂鸦、垃圾桶、流浪猫、破败的电影海报等构成城市的边缘景观。这里与完美的生活毫不相关,但孩子们所表现出的游戏精神和乐观态度令人动容。
季兹在书中创造了许多充满生命力的儿童角色,每个孩子都拥有真实的情感和思想,而且富有行动的自主性。季兹描绘的不只是童貌和童趣,还同时呈现了孩子和周围的成长关系,记志下真实永恒的童年特质,这种「尊重儿童世界」的儿童观,在当时是非常先进的。
除了创作之外,季兹也曾参观全美各地的学校,和许多孩子交流,鼓励他们养成阅读的习惯。一九六五年他成为第一位受邀为联合国儿童基金会设计募款贺卡的艺术家,并参与一九七一年白宫儿童会议,积极为儿童的权益发声。
不分小孩和大人都喜爱季兹的作品,如同有个孩子写信向季兹真诚的表白:「我们喜欢你,因为你有孩子的心灵。」
延伸阅读——
《三号公寓》(远流出版)
季兹创造的世界总是充满着奇幻的氛围,主角山姆能听见每间公寓里的声音,某天他寻着口琴声,展开了一场探险之旅。
《珍妮的帽子》(远流出版)
珍妮和小鸟们合力装饰了一顶平凡的帽子,一扫原本失望的情绪。季兹呈现了角色喜怒哀乐的情绪,让故事情节随之起伏。
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