从绘本学习同理与尊重，3本图文书以温柔诗意描绘身障朋友的感受
撰文 FLIPER（Carol）以身障为题材的作品有许多，这里介绍三本利用绝妙手法、充满诗意的叙写方式，令读者感同身受，并真正地理解、尊重以及达到同理身障的绘本，让面对不同情况的时候，能够更加理解对方身处的难处与困扰。
在路上看见盲人小心翼翼地前行，不知道从何下手帮助，只能战战兢兢地在旁护送对方，你一定也遇过这样的情况吧，至少我是。因为不知道对方的心理状态、需求，而不敢贸然行动的我，每每都在转身之後懊悔自己何不主动点。
而小编思来想去後，才发现自己其实根本不知道理解对方有多少，更不曾静下心思索我、他、我们之间的相关连结。正因为如此，读了以下这三本，用温柔又充满意境的手法，来描述身障的动人绘本，所以也一并分享给想让世界更美好的你们。
｛本文经授权转载自FLIPER，首图由FLIPER提供｝
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温柔描绘身障感受的绘本一：《3号公寓》
图片来源：FLIPER
山姆在自己所住的城市公寓里，听到从各户人家紧闭的门後所传出的各种声音，例如：说话声、狗叫声、吵闹的电视声响、鼾声，甚至还有嚼洋芋片的喀滋喀滋声。而某个雨天，他听见哀伤的口琴旋律。「是谁吹的？」他想知道。於是寻寻觅觅来到一处昏暗神秘的三号公寓，在那儿，他找到了音乐的来源……。
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本书的色调有些灰暗，不是过往我们熟悉那样明亮斑斓，我想或许是作者以撒杰克济慈想透过带点朦胧笔触的线条与色块，让读者感受到盲人眼中的视野。而书中最令人感到有趣的是，作者利用「颜色」来代表风景、透过线条代表「声音」，使我们不必透过真正的灵魂之窗，也能运用想像瞧见截然不同的世界。
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温柔描绘身障感受的绘本二：《左耳》
图片来源：FLIPER
左耳和一群右耳生活在一起，总是听不清楚他们说的话、来不及跟上节奏，也常常被突如其来的声音吓到。左耳觉得自己格格不入，不知道要怎麽加入大家，究竟她该怎麽做才能和大家自在地玩耍呢……？
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《左耳》是作者周育安Ann Chou以亲身经历、真实体悟出发，透过反覆哲思而成的作品。本书并非一本宣导该怎麽寻求异同之间平衡的作品，而是一部带领各位真实面对自己的需求、审视内心的图文寓言。
温柔描绘身障感受的绘本三：《安静也可以美丽》
图片来源：FLIPER
我叫小静，我听不见。我们家里总是静悄悄的，不是无话可说，而是用手语在聊天。有一天，妹妹送给我一个陶笛，我听见了各种声音……。
《安静也可以美丽》是作者黄立佩的第一本图画书创作。师大美术系、纽约视觉艺术学院硕士毕业的她，从日常汲取灵感，将自己真诚、探索未知的无限好奇化作动力，展开一路的创作路途。
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本书的主角是一位听障女孩，书本描述她的感受与想像，引领读者从不同的角度与面向观看日常生活。而在绘图上，作者巧妙地利用相当程度的黑与白，凸显出出其他颜色之外，也创造了呼应书名的「安静」氛围。
其实以身障为题材的作品有许多，不过以上几本却是利用绝妙手法、充满诗意的叙写方式令读者感同身受，并真正地理解、尊重以及同理。我想，这就是绘本、创作的美好之处吧。
｛本文经授权转载自FLIPER 没有眼耳，依旧能用「心」听看灵魂──三本温柔叙写身障的绘本｝
▌引导孩子建立同理心
面对与自己不一样的人，大多孩子会产生好奇心，然而好奇心可能会超越友善的人际界线。
绘本引导孩子建立同理心，在面对不一样时，能够理解他人困难、进行友善的交流。
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