推广阅读这条路上，成为学生的引路人

位於嘉义市边陲地带，俗称「草地尾」的南兴国中，曾经，因为市井风气极盛、家长忙於生计，孩子的成长过程缺乏陪伴，无法激发学习动机与对未来的自我期许，以致校园学习风气低落。

「相信阅读能翻转菜市阿囝仔的人生」，学校十多年来在行政与教师团队的努力下积极推动各项阅读活动，从15班的弱势学校重新出发，举凡将图书馆迁移到校园中央、培训家长图书志工、推动晨读、班级共读等等，藉由阅读提升学生的质与量。


都市边陲学校，寻求资源不易

谈到与诚品牵起缘分的契机，接任不到一年的图推教师阮老师说：「在有限的购书经费下，要满足学校多元藏书，仍需要向外寻求资源，由於非属偏乡学校的缘故，因此在争取教育资源时，常有资格不符的情况。」

一次偶然下，阮老师从阅读磐石奖获选学校的分享中获悉，诚品文化艺术基金会「阅读分享计画」透过向各界募书，可提供给有需要的单位申请。把握任何可能的机会，阮老师决定透过平台申请书籍。

谢谢你们没有拒绝我！」回忆起收到书箱当下的心情，阮老师兴奋的说道：诚品不但赠书慷慨、申请流程简便，而且书况良好，最令人惊讶的是不会限制申请次数。


与其被动等待学生走进图书馆，不如主动出击

将赠书编目上架，缓解藏书不足的困境，对阮老师来说只是一个起点。面对出生於滑世代的国中生们，如何勾起对书本的好奇，愿意把目光从手机移到书本上，这才是超级任务。

一定要结合活动，让他们觉得有趣！阮老师坚定的说道。为了能让同学走进图书馆，老师们想方设法，举办各种活动吸引学生，像是师生们口中的时空书海，就是邀请全校参与图书馆命名活动票选诞生的，因为时间不能保留，所以我想把时间保留在书海里。提案同学的理念获得大家的共鸣，也让学生与图书馆有更多的连结。

利用诚品赠书办理跨领域书展，是一次令阮老师备感惊喜的活动。当时适逢圣诞节，诚品的书籍类型又丰富，我们想结合多元主题办书展，没想到反应非常热烈！与设备郭组长合力筹画，搭配十几位老师们精彩的手作设计品，将图书馆打造成一场派对，这个方法果然奏效，学生们纷纷走进图书馆展区一探究竟，也因此多了与书接触的机会。

以前进新书，如果没有特别宣传，即使图书馆大门敞开，学生也不会走进来。阮老师感慨说道。这场教师跨域合作的书展是近年来学校最热闹又充满书香的圣诞月，活动结束後，借阅量已冲破历年纪录。


只字片语，带给你们温暖与力量

除了实体阅读活动外，阮老师更化身为小编，在图书馆粉专「阅动青春，读享南兴」里，分享各种阅读新知。

即使再忙碌，我仍会坚持一周发文三次。从介绍世界特色图书馆、好书分享，到鼓励学生至嘉义诚品书店走走等，轻松温暖的文字，就像是一位爱书的好朋友，捎来阅读的所见所闻;此外，她也利用课堂之余，撷取书中经典语句制作图文并茂的阅读语录，希望藉由文字的陪伴，为这些被课业压力、疫情笼罩的孩子们加油打气，鼓励他们在阅读中学会拥抱自己，找到力量。


有些小美好，正井然有序的在发生

图书馆活化、办理各项阅读活动、在社群上与学生沟通，阮老师坦言：真的好忙啊！然而，随着阅读触角的深化，渐渐地有些不一样了：

越来越多内容厚实的书籍，跟着同学一起离开图书馆；
有个资源班的孩子，因为看到书展活动，愿意尝试走出教室借书；
学生不再仅是为了玩具、零食参加活动，而是开始期待下一次展出的书单；
还有同学问可不可以把书当作礼物。

可是，书很贵耶！阮老师笑着说道，深知书籍资源取得不易，但既然学生有兴趣，在与其他老师沟通後，也将多出的复本书作为阅读推广的赠礼。

此外，老师也观察到学生们的阅读胃口相当多元，正值青少年爱探索的年纪，对於寻宝记、希腊罗马神话等故事很有兴趣；改编成电影、电视剧的原着，像是前阵子很红的《月老》也深受欢迎；能与青少年日常生活接轨，或带有奇幻元素的轻小说，也是学生们的口袋名单。


在量的基础上发现质

有时我会想学生借还书速度很快，但他们到底有没有看进去呀？阅读的推动是一件很长远的事，阅读的成果亦需要时间发酵，担任图推教师的时间不是很长，阮老师心中偶有些疑惑与担忧，但每每看到学生愿意走进图书馆，拿起一本书来读，对我来说就是莫大的鼓励与感动。
谈起下一步，阮老师说未来希望提升学生阅读的质，在有阅读分享计画的支持下，会透过更丰富的多元活动，深化对阅读的理解，以阅读点亮草地尾孩子的视界，持续在阅读推广的路上做学生的引路人。