「我很喜欢亲亲和抱抱,但当我说『不要!』的时候,请不要碰我。」
面对家中的宝贝孩子一天天长大,你知道他正好奇、想探索这个世界;而外头的确有许多美好的事,但也潜藏着一些危险。让孩子认识自己的身体界线有多重要?我们又该怎麽教、几岁就可以开始谈论?绘本《你不可以随便摸我》中,透过一位母亲与孩子吉米间的对话,一步步给予解答。
绘本《你不可以随便摸我》带你和一同孩子讨论,引领孩子思考,身体权利这件事有多重要。虽然无法告诉你为什麽有些人会刻意想伤害他人,但若我们现在就开始讨论,那我就可以保护你。
现在就一起来看,这部绘本当中的四个亮点,一同从吉米与母亲的对谈中,了解如何分辨害羞与不舒服的界线,并知晓遇到糟糕状况时该如何拒绝对方,保护自己的身体自主权。
{本文经授权转载自女人迷,首图取自女人迷}
绘本《你不可以随便摸我》亮点一:父母也要尊重孩子身体自主权
「不要,妈妈!不要啦!」
「好,你要我停的时候,我就会停下来,对不对?」吉米的妈妈说。
图片来源:女人迷
绘本一开始,母亲亲昵地搔痒男孩吉米的耳垂,那是他们平时互动的日常。而男孩说「不要」时,母亲也立刻停止了动作。虽然这是个轻松的场域,但母亲也藉着自我示范,开启了严肃的话题:
「我刚刚是在开玩笑的!妈妈,我们再玩一次好不好?」
「现在先不要,我想要和你谈谈跟触摸有关的事。」
「触摸会有什麽问题呢?」吉米问。
「假如我一直搔你痒,不管你说什麽都不肯停下来,这就是个跟触摸有关的问题了。」
「要是妈妈这样做,那真的很讨厌喔!」吉米说。
一般而言,孩子会信任自己的父母,相信他们不会伤害自己。然而,身体界线是关於人与人之间互相互敬的根本。即使是父母——或者正是因为你们是孩子平时最频繁接触的人——就要更从日常生活开始尊重他们的身体。
这位母亲的表现让我们看到,你要让孩子知道他有权利,可以在任何人面前表达自己的喜欢与不喜欢。而且首先在你们——他的家、他所接触的第一个社交场所面前,他的喜欢与不喜欢是有被听见的。
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绘本《你不可以随便摸我》亮点二:觉得不舒服就要有所防备
接着,母亲和男孩说了一个女孩被邻居诱骗与触摸私密处的故事。并藉此引导孩子思考自己的身体感知。
「很多小孩在碰到危险状况时,都会有一些特别的反应,这就好像是个警报系统。有些小孩会说他们会觉得很紧张,另外有些人说他们的肚子会不舒服。所以,当你的警报系统响起的时候,一定要特别当心。」
「也有可能你会变得敏感易怒,就像只不安的猫。这些感觉的作用就像是紧急安全哨,提醒你要小心。」
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就如同母亲特别强调的,每个孩子被侵犯时,会有的反应都不一样。但相同的是,你会知道那是让你不愉快、不舒服的事。因此,当你有感觉到「警报系统」响起时,你要告诉自己,这件事是不对的,你要开始有所防备。
因此,有所感觉,并相信自己的感觉是真的,是重要的第一步。
绘本《你不可以随便摸我》亮点三:你的身体,是属於你一个人的
在传统性教育中,最常见的方式是教育孩子「泳衣遮住的地方,就是不能给别人碰的地方」。但其实比较正确的教育方式应该是「只要不经过你的允许,身体所有部位都是别人不该触碰的地方」。
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「你的身体,从头到脚全都是属於你一个人的。其中有一些部位是特别私密的,就是我们说的隐私部位。我们去游泳时都会穿上泳衣,就是为了要遮住这些隐私部位。除非有正当理由,不然我们绝对不能去碰别人的隐私部位。」
这是一个重要的观念——不只是隐私部位,你的身体全部都只属於你。也从这里开始,教育孩子同时尊重他人的身体界线。当你希望跟人产生肢体接触时,他的意愿,比任何事都还重要。
为此,人与人之间的相处也会更加地心安和舒服,并成为更加亲密的朋友或家人。
绘本《你不可以随便摸我》亮点四:如何学会拒绝,保护自己?
最後,绘本也提供了实际的作法。也就是当今天孩子不幸遇到侵犯时,他可以如何保护自己?
「现在我们来举个例子。如果有人想要把手伸进你的衣服里面摸你,你会怎麽做?」
「我会要他们把手拿开。」
「没错,首先你得告诉那个人要他住手。但是要对一个个子比你大、年纪比你年长的人说这样的话可能有些困难,我想我们得先练习练习。你会说:『住手!我不喜欢你这麽做!』吗?」
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当中特别强调,对方有可能是比你更加高大,或者年长的人。但即便如此,亲爱的孩子,你是一个个体,你有权利说不。吉米大声重复说:「住手!我不喜欢你这麽做!」
「你做得很好,这样别人就会知道你是真的这麽想!我希望你能永远记住,如果没有正当的理由,除了你之外,没有任何一个人有权利乱摸你的隐私部位。就算是爸爸或我都不可以。」妈妈说。绘本提到,「孩子总是以为自己要听话」 ;过去我们也经常只鼓励孩子要「乖」,而很少告诉他们,你其实可以在某些情况「反抗」。孩子可以直接表达,「我不喜欢」,以及「请你停止」。说出来,表示意见,是你本来就拥有的权利。
绘本作者珊蒂.克雷文(Sandy Kleven)特别提到,当你的孩子大到能够乖乖的坐着听故事,你就可以和他一起读这本书了。也就是说,身体权益及身体界线是一个,当他能听懂你说什麽话,并且知道如何说话的时候,就应该开始被教育的事情。
透过与孩子讨论这件事,一方面能够让他知道自己可以拥有判断能力、可以有什麽反应,最重要的,是让他知道他有所支持。就像绘本里母亲说过的那句话:「我只知道这种事是会发生的。但是,如果我们能像现在这样一起讨论它,就可以保护你的安全。」孩子们都懂,喜欢不喜欢,舒服不舒服,他们都有感觉。而身为大人你要做的,就是尽早地,给予他们能够使用的语言。
▌从认识身体到保护自己
故事透过吉米与母亲的谈话开始,一步步引领小读者建构身体自主权的正确认知,以及遇到事情该如何拒绝对方。
学习保护自己,用语言表达真实的感受。
这是一本兼具多元功能的绘本,除了认识身体部位外,也教导读者身体意识、性别意识、自我保护、寻求帮助等等议题。
从绘本中认识自己、了解自己,并学会保护自己。
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