《我是藝術家》探索不同領域的藝術工作者，揮灑獨一無二的創造力

撰文親子共讀講師碧安朵

什麼是藝術家呢？用畫筆描繪風景與人物、剪紙拼貼、雕刻、行動藝術……這些都算是藝術家嗎？繪本《我是藝術家》帶領讀者探索不同的藝術型態，展現創意的多元性，看見藝術領域的擴展性，不再侷限固定範圍。

用自己的方式了解藝術，作為一個啟蒙點，表達對於藝術的魅力與熱愛。

｛本文經授權轉載自小典藏出版社，首圖由小典藏出版社提供｝

▌人人都可以是藝術家

藝術家並非只有侷限在繪畫的領域，很多不同的媒介都是藝術的一環，本書透過不同型態的藝術工作者，探索藝術的多面向，了解創意的無限可能。

只要發掘藝術的樂趣，人人都可以揮灑創意，展現獨一無二的天賦。

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藝術家的多元樣貌

圖片來源：小典藏出版社提供

「Art藝術」一詞，最早可以追溯的拉丁文字源是「Artem」，意思是「技術」，從十八世紀末開始，「Artist藝術家」專門用來稱呼在繪畫、素描、雕塑擁有高度技術與技藝精湛的人，但是隨著思維的開拓，「藝術家」一詞也不再被束縛於某種框架之內。

「什麼人可以算是藝術家？」

來看看聯合國教科文組織（UNESCO）對於藝術家的定義吧！

圖片來源：小典藏出版社提供

「任何人若自認為其藝術創作是其生命根本，同時已經被認定為藝術家，或是希望被認為是藝術家者。」所以，只要擁有創意、想像力、開放的心胸，能夠透過媒材來表達，同時熱愛藝術，任何人都能成為藝術家。

因為時代演進與科技發展，當代的藝術創作不侷限於單一主題、媒材、表現形式，藝術家也就不再只有「一種」樣貌。

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深入探索不同領域的藝術家

圖片來源：小典藏出版社提供

翻開《我是藝術家》第一頁，是由三個童言童語的提問揭開序幕，作者運用探究式學習（Inquiry-based learning）的引導方式，讓孩子的思考具體可見，再跟著書中導覽員—維拉和基特的帶領之下，一起尋找問題解答。

首先從連成人都覺得神祕的地方——藝術家的工作室開始，因為藝術家的小秘密全都藏在這個特殊空間中，當孩子觀看書中呈現的藝術家工作室時，更能認識藝術創作的型態，也更能接近不同藝術家的核心特質。

孩子能從圖像中找線索，在攝影家的工作室裡，發現從來沒有看過的照片沖洗設備；能在錄像藝術家的工作室中，知道原來影片拍攝需要佈置場景；能在木作藝術家的工作室中，找到與測量工具同等重要的急救箱。

書中文字則採用每個藝術家對自己的侃侃而談，彷彿真人活靈活現的在眼前一般，介紹媒材、技法、設備，同時還提到最關鍵的「藝術家核心」。