永久屋基地里的原乡图书馆-大水冲走了家园,属於部落的故事必须堆砌回来
撰文 社團法人屏東縣原住民文教協會 梁秀娜 總幹事VUSAM是排湾语里种子、播种的意思,也有长子、继承人的含义,我们肩负文化传承的任务,致力以阅读与文学灌溉原乡族人的心灵,让族人的声音回响在这块美丽的土地。
大武山下的长治百合大爱园区里,居住着来自六个部落,四百多户的居民,他们是因为八八水灾而失去住所,被政府安置在永久屋的原住民族人。随着时间流逝,小康以上的家庭选择搬到都市生活,留在原乡就读的学生,多半来自贫苦弱势及失能的家庭。这里的家长大多从事长时间、高风险的工作,难以陪伴孩子成长,学习资源也极度匮乏。协会深耕原乡部落教育及文化已有20多年,深知城乡差距对原乡来说,一直是最现实、最不公平的命运;为了改善资源不均的困境,让偏乡孩子能有一个课後学习知识的场所,协会募款成立了「屏东县原住民VUSAM图书馆」,不仅开放临近居民前来阅读,每日也无偿提供原住民国中小学生(目前约70名)课後照顾,同时更积极推动原住民文学。
国语文程度的城乡落差 让阅读推广刻不容缓
自幼由阿公阿嬷带大的原乡孩子,家中长辈们讲的「原住民国语」和学校老师的国语发音和用字有着很大的差异;他们经常得花更多时间推敲老师讲的每字每句,以至於无法好好吸收课堂知识。学习意愿低落的原乡孩子相较於都市学生,可能只具备一半甚至更少的词汇量,长期下来,直接影响学科上的成就,因此,推广阅读成为我们每年的重点工作。
VUSAM图书馆为民营机构,所有书籍都来自社会大众捐赠,藏书不足一直是我们的困境。去年(2023年)得知诚品文化艺术基金会(以下简称诚品基金会)「阅读分享计画」提供二手书申请服务,这对於缺乏资源的偏乡图书馆真是一个好消息!
在整理诚品寄来的书时,有一些原住民主题的绘本,是我们在申请时特别提出的需求,虽然数量不多,但很适合作为国小阅读护照的题材;正逢青少年阶段的国生们,也从赠书中挑选他们最感兴趣的文学小说和励志读物。架上新进的好书孩子们都争相阅读,顿时提高了图书馆的借阅率。
协会由一群热爱自己部落的热血族人所组成,致力推动偏乡部落教育及文化,坚信「教育能使人脱离愚昧和贫穷」。VUSAM图书馆除了有绘本区、自然科学区、小说故事区等,还有设置原住民文学专区,希望让更多人藉由阅读尊重和爱惜多元美丽的世界。
「课辅班很热闹,可以跟朋友一起,听不懂的地方这里也会教,我喜欢待在这里 !」
就读国中的阿文在父母离异後跟着父亲生活,但父亲工作不稳定,鲜少有时间陪伴他,辗转由姑妈们照顾後,生活及课业才逐渐回到正轨。然而,因为过动症的影响,阿文的思维相当跳跃,与同侪相处也相对困难,尽管容易分心,阿文却对阅读情有独锺。「只要拿起书,他就能一个人坐在那儿整个下午,专注的把书看完。」
阿文偏好推理小说,对於自然或贴近生活的题材很感兴趣,漫画对他反而没有太大的吸引力。趁着协会新书上架,他挑了《亚特兰提斯.基因》,「这本封面非常漂亮,很吸引我!」然而,这本书对七年级的学生来说相对艰涩,所以阿文并没有看到结局。即便如此,每当他阅读几个章节後,便迫不及待地分享新发现与提出疑问:「基因疗法真的能治疗自闭症吗?跟基因有关的病都可以治疗了?」、「聚酯纤维是什麽?」、「研究机构利用小孩子做实验很不好!」透过他热情的分享,身旁同学和老师也共同参与这本书的奇幻旅程!
家访时阿文的家人说道 :「自从上课辅班後,阿文渐渐知道如何与同学相处,行为上也没有像之前难以控制。」
我们的故事有些来自深山林间,有些来自蓝蓝大海,更有些来自都市丛林的传说。
每个盛夏,VUSAM文学奖必会随着南国热情的海风徐徐上岸,
回旋於大武山古老而盛大气场等待,就为了见证一场场精彩的文字盛宴。
当我们提起笔的那一刻,故事便开始传承
原住民文化的保存是延续、发展族群生命最根本的道路;而文学正是最能展现个人或族群主体情志的形式。为了抢救快速消失的文化,VUSAM图书馆除日常推广阅读外,亦致力於推动原住民文学,办理了三届VUSAM文学奖、一届文学营,以及二十几场文学讲座。然而,在文学奖的作品中,年轻参赛者写的大多是现代感的都市创作,即便是描绘到对山上老家的记忆和感触时,关於文化层面的论述也是轻描淡写的带过。由於这种现象,年轻人常被长者责备对自身历史文化的体认不够深刻;但平心而论,原住民相关书籍本就稀缺、学校教的也有限,加上许多原民青年离乡求学就业後,甚少有时间返乡深入了解族群文化,种种因素导致身份认同的「自我边界」日渐模糊;即便文笔再好,文学作品自然也难以触及族群灵魂的核心。
然而,我们在策画一系列文学活动中,发现了许多具有成为文学作家潜力的族人,有的是族语老师,还有退休老师和公务员,他们甚至能即兴创作出充满深度文化意涵的短诗。这样的惊喜,让我们更乐於为他们提供丰富的文学训练课程。於是2023年我们办理了「在地作家培育计画」鼓励创作,意外发现参加的族人还不少,有来自屏东各原住民社区,也有些是北、中部的原住民。部落族人开始慢慢参与图书馆办理的活动,大武山下的文学种子开始散播新能量,为快速崩解的文化历史,带来弥足珍贵的保留。
参与文学营一直是我所期待的事,也让我从心理师斜杠到作家身分。VUSAM在规划上很用心,让身处偏乡的我也能选择线上课程;请来的老师都是当代原住民作家,让我获益良多。我一直相信文学的力量可以感动人心,在临床工作上,我也一直试着将文学与专业结合,让心理治疗不再冷冷硬硬的……。每个月,我在病房推动二行诗的创作比赛,让病友们亲近文学,也增加高峰经验。-小周
珍惜部落的文化价值 帮助孩子找到自己喜欢的模样
资源匮乏和文化的快速消失,是现下所面临最大的压力和挑战。年轻人对自身文化的认识不深,更是愈来愈普遍的现象。若想知道自己部落祖灵地、历史源头或演变,即便到图书馆查阅,往往也只能从众多文献中,找到寥寥几页属於本族的历史记忆。然而,尽管前路仍有挑战,我们将不断推广阅读和原住民文学,期望透过各种途径扩充藏书,一砖一瓦把属於部落的故事堆砌回来,帮助孩童和青年知道自己从何而来、未来又该以怎样的样子前进,才能绽放出更耀眼的光彩。
「拉拔一个孩子长大,需要整个村落的力量。 (It takes a village to raise a child)」教育可以发生在任何场域,更需要集结多方的能量一同发挥影响力。
首图及内文图皆为屏东县原住民文教协会提供
一起响应「阅读分享计画」
【分享书籍:捐本书,让孩子看见更广的世界】
欢迎透过指定诚品书店门市(门市查询)分享6-15岁儿童与青少年适读,书况良好的优质书籍,一同来推动儿少阅读机会的普及!
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【申请书籍:一本书就是一个机会】
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