永久屋基地里的原乡图书馆-大水冲走了家园，属於部落的故事必须堆砌回来
撰文 社團法人屏東縣原住民文教協會 梁秀娜 總幹事首图及内文图皆为屏东县原住民文教协会提供
VUSAM是排湾语里种子、播种的意思，也有长子、继承人的含义，我们肩负文化传承的任务，致力以阅读与文学灌溉原乡族人的心灵，让族人的声音回响在这块美丽的土地。
大武山下的长治百合大爱园区里，居住着来自六个部落，四百多户的居民，他们是因为八八水灾而失去住所，被政府安置在永久屋的原住民族人。随着时间流逝，小康以上的家庭选择搬到都市生活，留在原乡就读的学生，多半来自贫苦弱势及失能的家庭。这里的家长大多从事长时间、高风险的工作，难以陪伴孩子成长，学习资源也极度匮乏。协会深耕原乡部落教育及文化已有20多年，深知城乡差距对原乡来说，一直是最现实、最不公平的命运；为了改善资源不均的困境，让偏乡孩子能有一个课後学习知识的场所，协会募款成立了「屏东县原住民VUSAM图书馆」，不仅开放临近居民前来阅读，每日也无偿提供原住民国中小学生(目前约70名)课後照顾，同时更积极推动原住民文学。
国语文程度的城乡落差 让阅读推广刻不容缓
自幼由阿公阿嬷带大的原乡孩子，家中长辈们讲的「原住民国语」和学校老师的国语发音和用字有着很大的差异；他们经常得花更多时间推敲老师讲的每字每句，以至於无法好好吸收课堂知识。学习意愿低落的原乡孩子相较於都市学生，可能只具备一半甚至更少的词汇量，长期下来，直接影响学科上的成就，因此，推广阅读成为我们每年的重点工作。
VUSAM图书馆为民营机构，所有书籍都来自社会大众捐赠，藏书不足一直是我们的困境。去年(2023年)得知诚品文化艺术基金会(以下简称诚品基金会)「阅读分享计画」提供二手书申请服务，这对於缺乏资源的偏乡图书馆真是一个好消息！
在整理诚品寄来的书时，有一些原住民主题的绘本，是我们在申请时特别提出的需求，虽然数量不多，但很适合作为国小阅读护照的题材；正逢青少年阶段的国生们，也从赠书中挑选他们最感兴趣的文学小说和励志读物。架上新进的好书孩子们都争相阅读，顿时提高了图书馆的借阅率。
协会由一群热爱自己部落的热血族人所组成，致力推动偏乡部落教育及文化，坚信「教育能使人脱离愚昧和贫穷」。VUSAM图书馆除了有绘本区、自然科学区、小说故事区等，还有设置原住民文学专区，希望让更多人藉由阅读尊重和爱惜多元美丽的世界。
「课辅班很热闹，可以跟朋友一起，听不懂的地方这里也会教，我喜欢待在这里 !」
就读国中的阿文在父母离异後跟着父亲生活，但父亲工作不稳定，鲜少有时间陪伴他，辗转由姑妈们照顾後，生活及课业才逐渐回到正轨。然而，因为过动症的影响，阿文的思维相当跳跃，与同侪相处也相对困难，尽管容易分心，阿文却对阅读情有独锺。「只要拿起书，他就能一个人坐在那儿整个下午，专注的把书看完。」
阿文偏好推理小说，对於自然或贴近生活的题材很感兴趣，漫画对他反而没有太大的吸引力。趁着协会新书上架，他挑了《亚特兰提斯．基因》，「这本封面非常漂亮，很吸引我！」然而，这本书对七年级的学生来说相对艰涩，所以阿文并没有看到结局。即便如此，每当他阅读几个章节後，便迫不及待地分享新发现与提出疑问：「基因疗法真的能治疗自闭症吗？跟基因有关的病都可以治疗了？」、「聚酯纤维是什麽？」、「研究机构利用小孩子做实验很不好！」透过他热情的分享，身旁同学和老师也共同参与这本书的奇幻旅程！
家访时阿文的家人说道 :「自从上课辅班後，阿文渐渐知道如何与同学相处，行为上也没有像之前难以控制。」
我们的故事有些来自深山林间，有些来自蓝蓝大海，更有些来自都市丛林的传说。
每个盛夏，VUSAM文学奖必会随着南国热情的海风徐徐上岸，
回旋於大武山古老而盛大气场等待，就为了见证一场场精彩的文字盛宴。
当我们提起笔的那一刻，故事便开始传承
原住民文化的保存是延续、发展族群生命最根本的道路；而文学正是最能展现个人或族群主体情志的形式。为了抢救快速消失的文化，VUSAM图书馆除日常推广阅读外，亦致力於推动原住民文学，办理了三届VUSAM文学奖、一届文学营，以及二十几场文学讲座。然而，在文学奖的作品中，年轻参赛者写的大多是现代感的都市创作，即便是描绘到对山上老家的记忆和感触时，关於文化层面的论述也是轻描淡写的带过。由於这种现象，年轻人常被长者责备对自身历史文化的体认不够深刻；但平心而论，原住民相关书籍本就稀缺、学校教的也有限，加上许多原民青年离乡求学就业後，甚少有时间返乡深入了解族群文化，种种因素导致身份认同的「自我边界」日渐模糊；即便文笔再好，文学作品自然也难以触及族群灵魂的核心。
然而，我们在策画一系列文学活动中，发现了许多具有成为文学作家潜力的族人，有的是族语老师，还有退休老师和公务员，他们甚至能即兴创作出充满深度文化意涵的短诗。这样的惊喜，让我们更乐於为他们提供丰富的文学训练课程。於是2023年我们办理了「在地作家培育计画」鼓励创作，意外发现参加的族人还不少，有来自屏东各原住民社区，也有些是北、中部的原住民。部落族人开始慢慢参与图书馆办理的活动，大武山下的文学种子开始散播新能量，为快速崩解的文化历史，带来弥足珍贵的保留。
参与文学营一直是我所期待的事，也让我从心理师斜杠到作家身分。VUSAM在规划上很用心，让身处偏乡的我也能选择线上课程；请来的老师都是当代原住民作家，让我获益良多。我一直相信文学的力量可以感动人心，在临床工作上，我也一直试着将文学与专业结合，让心理治疗不再冷冷硬硬的……。每个月，我在病房推动二行诗的创作比赛，让病友们亲近文学，也增加高峰经验。-小周
珍惜部落的文化价值 帮助孩子找到自己喜欢的模样
资源匮乏和文化的快速消失，是现下所面临最大的压力和挑战。年轻人对自身文化的认识不深，更是愈来愈普遍的现象。若想知道自己部落祖灵地、历史源头或演变，即便到图书馆查阅，往往也只能从众多文献中，找到寥寥几页属於本族的历史记忆。然而，尽管前路仍有挑战，我们将不断推广阅读和原住民文学，期望透过各种途径扩充藏书，一砖一瓦把属於部落的故事堆砌回来，帮助孩童和青年知道自己从何而来、未来又该以怎样的样子前进，才能绽放出更耀眼的光彩。
「拉拔一个孩子长大，需要整个村落的力量。 (It takes a village to raise a child)」教育可以发生在任何场域，更需要集结多方的能量一同发挥影响力。
首图及内文图皆为屏东县原住民文教协会提供
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【分享书籍：捐本书，让孩子看见更广的世界】
欢迎透过指定诚品书店门市(门市查询)分享6-15岁儿童与青少年适读，书况良好的优质书籍，一同来推动儿少阅读机会的普及！
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只要您有空间妥善放置书籍，愿为推广阅读尽一份心力，并以非营利为前提，不论是学校、部落、狱所、图书馆、社福单位或在地协会……等，都欢迎您来申请书籍，为单位内的大朋友、小朋友带来阅读新乐趣！
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VUSAM是排湾语里种子、播种的意思，也有长子、继承人的含义，我们肩负文化传承的任务，致力以阅读与文学灌溉原乡族人的心灵，让族人的声音回响在这块美丽的土地。
大武山下的长治百合大爱园区里，居住着来自六个部落，四百多户的居民，他们是因为八八水灾而失去住所，被政府安置在永久屋的原住民族人。随着时间流逝，小康以上的家庭选择搬到都市生活，留在原乡就读的学生，多半来自贫苦弱势及失能的家庭。这里的家长大多从事长时间、高风险的工作，难以陪伴孩子成长，学习资源也极度匮乏。协会深耕原乡部落教育及文化已有20多年，深知城乡差距对原乡来说，一直是最现实、最不公平的命运；为了改善资源不均的困境，让偏乡孩子能有一个课後学习知识的场所，协会募款成立了「屏东县原住民VUSAM图书馆」，不仅开放临近居民前来阅读，每日也无偿提供原住民国中小学生(目前约70名)课後照顾，同时更积极推动原住民文学。
国语文程度的城乡落差 让阅读推广刻不容缓
自幼由阿公阿嬷带大的原乡孩子，家中长辈们讲的「原住民国语」和学校老师的国语发音和用字有着很大的差异；他们经常得花更多时间推敲老师讲的每字每句，以至於无法好好吸收课堂知识。学习意愿低落的原乡孩子相较於都市学生，可能只具备一半甚至更少的词汇量，长期下来，直接影响学科上的成就，因此，推广阅读成为我们每年的重点工作。
VUSAM图书馆为民营机构，所有书籍都来自社会大众捐赠，藏书不足一直是我们的困境。去年(2023年)得知诚品文化艺术基金会(以下简称诚品基金会)「阅读分享计画」提供二手书申请服务，这对於缺乏资源的偏乡图书馆真是一个好消息！
在整理诚品寄来的书时，有一些原住民主题的绘本，是我们在申请时特别提出的需求，虽然数量不多，但很适合作为国小阅读护照的题材；正逢青少年阶段的国生们，也从赠书中挑选他们最感兴趣的文学小说和励志读物。架上新进的好书孩子们都争相阅读，顿时提高了图书馆的借阅率。
协会由一群热爱自己部落的热血族人所组成，致力推动偏乡部落教育及文化，坚信「教育能使人脱离愚昧和贫穷」。VUSAM图书馆除了有绘本区、自然科学区、小说故事区等，还有设置原住民文学专区，希望让更多人藉由阅读尊重和爱惜多元美丽的世界。
「课辅班很热闹，可以跟朋友一起，听不懂的地方这里也会教，我喜欢待在这里 !」
就读国中的阿文在父母离异後跟着父亲生活，但父亲工作不稳定，鲜少有时间陪伴他，辗转由姑妈们照顾後，生活及课业才逐渐回到正轨。然而，因为过动症的影响，阿文的思维相当跳跃，与同侪相处也相对困难，尽管容易分心，阿文却对阅读情有独锺。「只要拿起书，他就能一个人坐在那儿整个下午，专注的把书看完。」
阿文偏好推理小说，对於自然或贴近生活的题材很感兴趣，漫画对他反而没有太大的吸引力。趁着协会新书上架，他挑了《亚特兰提斯．基因》，「这本封面非常漂亮，很吸引我！」然而，这本书对七年级的学生来说相对艰涩，所以阿文并没有看到结局。即便如此，每当他阅读几个章节後，便迫不及待地分享新发现与提出疑问：「基因疗法真的能治疗自闭症吗？跟基因有关的病都可以治疗了？」、「聚酯纤维是什麽？」、「研究机构利用小孩子做实验很不好！」透过他热情的分享，身旁同学和老师也共同参与这本书的奇幻旅程！
家访时阿文的家人说道 :「自从上课辅班後，阿文渐渐知道如何与同学相处，行为上也没有像之前难以控制。」
我们的故事有些来自深山林间，有些来自蓝蓝大海，更有些来自都市丛林的传说。
每个盛夏，VUSAM文学奖必会随着南国热情的海风徐徐上岸，
回旋於大武山古老而盛大气场等待，就为了见证一场场精彩的文字盛宴。
当我们提起笔的那一刻，故事便开始传承
原住民文化的保存是延续、发展族群生命最根本的道路；而文学正是最能展现个人或族群主体情志的形式。为了抢救快速消失的文化，VUSAM图书馆除日常推广阅读外，亦致力於推动原住民文学，办理了三届VUSAM文学奖、一届文学营，以及二十几场文学讲座。然而，在文学奖的作品中，年轻参赛者写的大多是现代感的都市创作，即便是描绘到对山上老家的记忆和感触时，关於文化层面的论述也是轻描淡写的带过。由於这种现象，年轻人常被长者责备对自身历史文化的体认不够深刻；但平心而论，原住民相关书籍本就稀缺、学校教的也有限，加上许多原民青年离乡求学就业後，甚少有时间返乡深入了解族群文化，种种因素导致身份认同的「自我边界」日渐模糊；即便文笔再好，文学作品自然也难以触及族群灵魂的核心。
然而，我们在策画一系列文学活动中，发现了许多具有成为文学作家潜力的族人，有的是族语老师，还有退休老师和公务员，他们甚至能即兴创作出充满深度文化意涵的短诗。这样的惊喜，让我们更乐於为他们提供丰富的文学训练课程。於是2023年我们办理了「在地作家培育计画」鼓励创作，意外发现参加的族人还不少，有来自屏东各原住民社区，也有些是北、中部的原住民。部落族人开始慢慢参与图书馆办理的活动，大武山下的文学种子开始散播新能量，为快速崩解的文化历史，带来弥足珍贵的保留。
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资源匮乏和文化的快速消失，是现下所面临最大的压力和挑战。年轻人对自身文化的认识不深，更是愈来愈普遍的现象。若想知道自己部落祖灵地、历史源头或演变，即便到图书馆查阅，往往也只能从众多文献中，找到寥寥几页属於本族的历史记忆。然而，尽管前路仍有挑战，我们将不断推广阅读和原住民文学，期望透过各种途径扩充藏书，一砖一瓦把属於部落的故事堆砌回来，帮助孩童和青年知道自己从何而来、未来又该以怎样的样子前进，才能绽放出更耀眼的光彩。
「拉拔一个孩子长大，需要整个村落的力量。 (It takes a village to raise a child)」教育可以发生在任何场域，更需要集结多方的能量一同发挥影响力。
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