在阅读当代绘本时,我很欣赏一种作品:它不急着说完一个故事,也不急着告诉读者答案,而是轻轻打开一扇门,邀请人慢慢走进去。《噗拉噗拉国在哪里?》便是这样一本书。
本书由剪纸艺术家刘韵竹创作。长年投入剪纸艺术与教学的她,喜欢大自然,也喜欢自己做纸。在韵竹的作品里,可以看见剪纸、拼贴与手工纸彼此交会,让画面多了一种介於绘画与立体装置之间的趣味。她使用的媒材十分多元,彩色棉纸、手工纸、回收纸材,在其手中彷佛都有了新的生命,而《噗拉噗拉国在哪里?》也完整展现了她独特的创作风格。
{本文经授权转载维京国际出版,首图由维京国际出版提供}
▌开启梦幻世界的神秘钥匙
姊姊和弟弟踏上旅途寻找一个叫噗拉噗拉国的地方,因为据说那里藏着所有美好的事物。
究竟噗拉噗拉国藏着什麽呢?跟着两姊弟一起探索吧!
▊作者
刘韵竹
喜欢大自然,喜欢看书和发呆。喜欢有图像有故事的绘本。喜欢自己做纸,用手工纸,剪纸拼贴创作自然界各种有趣的形态。
童书《噗拉噗拉国在哪里?》保留剪纸的手工痕迹,展现跃动的生命力
观看本书的封面,就带给人一种温柔而充满想像的视觉感受。韵竹以层层剪纸拼贴构筑出一座色彩柔和的世界,嫩绿、翠绿、湖水绿、粉紫与鹅黄……等交织出如春日般的气息。画面左下方刻意保留大片的留白路径,彷佛一扇尚未完全打开的门,邀请读者带着好奇慢慢走近,姊弟俩的身影在森林中显得格外醒目,让人感受到孩子面对未知世界时的惊奇与期待。翻开书页令人惊艳的是作品强烈而鲜明的「纸感」。不同於数位绘图的平滑细致,作者保留了剪裁边缘的不规则与纸张纤维的纹理,以及层层堆叠後所产生的空气感。那些带着手工痕迹的叶片与植物,让整片森林具有生命力。
这样的图像语言,其实与「剪纸」本身的文化特质密切相关。传统中国剪纸向来重视象徵、节奏与装饰性,而韵竹则将这种传统美学重新转化。她并不是重现民俗图腾,而是让剪纸成为观看自然的一种方式。书中的叶片、花朵、藤蔓与昆虫,看似童趣简单,却蕴含细腻的层次与节奏。尤其大量重复出现的植物剪纸,形成宛如呼吸般的律动,让整本书像是一座会流动的森林。
图片来源:维京国际出版提供
作者非常擅长经营画面的留白与观看节奏,她不急於填满每个空间,而是让角色在森林与草地之间自由转换。当姊弟穿越石墙,进入幽暗的地下世界时,整个跨页以深蓝、靛紫与墨绿色交织如梦境般,点点微光像星星,也像萤火虫在黑暗中闪烁。画面中央盘根错节的大树根系向四方蔓延,彷佛提醒着我们:所有生命其实都彼此相连。此外,重复人物与多重视角的运用,使姊弟的身影呈现一连串移动的轨迹,引领读者的目光一步步进入未知世界。深色背景中,姊姊橘红色的头发与粉橘色衣裙,以及弟弟淡蓝色的服装,成为画面最温暖的色彩焦点。而且两人始终牵着手同行,也让这片神秘的地下世界多了一份安心。
在视角运用上,韵竹不断调整观看的距离与角度。有时以俯瞰视角呈现辽阔的森林空间,让姊弟的身影显得格外渺小,突显大自然的广阔;有时则将视线拉近至花朵、昆虫与小矮人的活动,彷佛带领读者缩小身体,进入一座充满惊喜的微观世界。当姊弟抵达噗拉噗拉国後,画面不再强调探索未知的神秘感,而是透过水平延展的构图和宽松的空间安排,描绘着小矮人荡秋千、滚果实、采野菜、分享莓果等充满生活感的日常风景。让读者阅读时,感受真正的幸福就是可以自在游戏,并与万物同享喜悦的地方。
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童书《噗拉噗拉国在哪里?》不局限文字表达,聚焦感官描绘
除了视觉上的惊艳,本书在文字安排上也十分耐人寻味。全书以极简文字作为线索, 如:运用「唧唧唧」、「啧啧啧」、「啾啾啾啾」等拟声语,以及「空气湿湿凉凉」、「有泥土的味道」等感官描写,让阅读不只是眼睛的观看,更是耳朵、鼻子、皮肤共同参与的体验。韵竹并没有用很多文字去解释,而是把那些「所有美好奇妙的事物都在这里」的感受,藏进图像与声音里。於是,读者不是被告知答案,而是跟着姊弟一起慢慢地发现。
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噗拉噗拉国究竟在哪里?故事最後并没有给出一个明确答案,而是轻轻地告诉我们:「它也许就在眼前,在意想不到的角落。」
我很喜欢这样的结尾,就像「噗拉噗拉」没有特定的意思,它可以是孩子随口哼出的节奏,也像一句小小的咒语,介於真实与想像之间,带着一种童言童语的自在。或许,这本书真正想寻找的,从来不是某一个神秘国度。而是提醒我们:生活,不必急着一直往前走。有时只是停下来,多看一眼身边的小花、小草,甚至闻一闻雨後泥土的味道,就会发现,那些美好其实一直都在。
噗拉噗拉国,也一直都在。
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