把失去的感傷化作成長動力，童書《如何留住一個雪人》學習面對生命深層課題
撰文 陳毓晴（小山丘童書編輯）雷蒙．布力格的經典繪本《雪人》（The Snowman），以細膩的手法描繪小男孩與雪人在黑夜歷經的奇幻冒險，隔天男孩興奮地從床上起來奔出門外時，卻發現雪人早已融化。這股悵然若失的情緒令人感到哀傷，面對失去也是一道困難的課題。
繪本《如何留住一個雪人》同樣也是陪伴孩子度過捨不得說再見的情緒，不過書中以小男孩豐富的想像力，穿越過去與現在，想盡各種方式試圖將雪人遺留下來。
透過繪本傳遞給孩子，就算總有一天會因為面臨失去、道別而感到難過，但若能在回想起當初快樂的回憶，並好好珍藏於心中，那麼這份記憶將會成為支持自己的重要力量。
｛本文經授權轉載小山丘，首圖由小山丘提供｝
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▌學會告別的勇氣
雪人是冬天帶來的珍貴禮物，然而隨著天氣逐漸溫暖，雪人也即將融化。
該如何保護雪人，讓雪人在下一個季節來臨時都不會融化呢？
▊作者
許智元
在無盡的邂逅中，細數值得珍藏的緣分。一面回想美好的相遇，一面創作繪本。
許潤智
只要一起，就能遇見快樂。一面回想溫暖的時光，一面創作繪本。
《如何留住一個雪人》述說捨不得說再見的時刻
圖片來源：小山丘提供
初雪落下的那天，主角與雪人相遇並成為朋友，兩個人在寒冷的冬天裡度過一段難以忘懷的時光。不過眼看著春天即將到來，雪人終究會融化、永遠離去，於是主角決定展開「留住雪人大作戰」。《如何留住一個雪人》用童趣可愛的畫風、天馬行空的想像，結合輕柔詩意的文字，向讀者提出一個疑問：「當我們即將失去重要的人事物時，我們可以怎麼面對失落，並記住過去相處時的美好回憶呢？」
圖片來源：小山丘提供
起初，主角希望爬上山頂、飛進宇宙、潛入深海，或是扭轉時間回到冰河時期，因為只要足夠寒冷，雪人就不必融化。不過讀到繪本的後半段，主角的想像進入更抽象的領域，開始以不同形式記憶和雪人相處的美好回憶，例如一幅畫作、一場演出。後來，他還發明了一個「雪人保存盒」，在俯瞰粉色晚霞街景的畫面中說：「暮色籠罩的天空下，捨不得和冬天說再見的人，都會需要這個箱子。有了它，就可以留住和雪人相處的美好回憶了吧？」這段話將故事微微向外一推，彷彿也對正在閱讀這本書的人說話，因為每個人都曾擁有捨不得說再見的時刻，也都希望能留住重要的回憶。
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《如何留住一個雪人》不只感傷，試著記住過去的快樂回憶
圖片來源：小山丘提供
圖片來源：小山丘提供
儘管文字從頭到尾都沒有提到悲傷的心情，這本書仍深刻呈現面對失去時的「想念」，看見、承接，也認可了那些不易消化的苦澀。主角嘴上爽朗地說著「要不要這樣做、要不要那樣做」，看似活潑的發問背後，其實是一次又一次鍥而不捨的找尋。各種想像的字裡行間，讀者可以感受到雪人一定是非常特別的存在，而主角一直沒有說出口的，其實是：「你離開後，我會好想念你喔。」故事溫柔接納了想念的情緒，不因為雪人到了春天必定融化，而覺得主角的思念是在無理取鬧。
圖片來源：小山丘提供
圖片來源：小山丘提供
圖片來源：小山丘提供
在春天來臨時，《如何留住一個雪人》提醒我們：失去不只有感傷，因為曾經的快樂回憶都能收進心裡，成為一輩子的養分，也成為支持自己的力量。雖然雪人最終會離開，留下來的我們依然能以各種方式記住那年冬天的美好。主角在書中一次次看似無厘頭的想像，也間接提供讀者一張空白的畫布，讓大家盡情想像，並尋找屬於自己的記憶方式。如果是你，會如何留住雪人呢？
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