新北教母黃老師談《老師不敢教的國學常識》,看見國文課本外的真實人生|迷誠品Podcast
2026年4月27日
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新北教母黃老師談《老師不敢教的國學常識》,看見國文課本外的真實人生|迷誠品Podcast

撰文 迷誠品內容中心

還記得小時候讀國文除了課文,還有一個部分令人頭痛萬分,卻是考試考高分的關鍵,那就是「國學常識」。當我們拿掉仁義理智的神聖濾鏡,國學裡的字句其實都是人性的展現,古文不再只是課本上冰冷的教條,而是有血有肉的生命見證。
 
本集邀請作者新北教母黃老師,透過收聽迷誠品 Podcast 或是閱讀此篇文章,帶我們上一堂難忘的國文課。
 

為學生開設的國學常識社群帳號

 
社群平台上擁有十萬以上追蹤的「新北教母黃老師」,以「老師不敢教的國學常識」為題,述說意想不到的古人奇聞軼事,在短影音當道的時代,吸引不少粉絲追蹤。

為學生開設的國學常識社群帳號
 
不過黃老師坦言,帳號一開始是專門為了陪伴任教班級的學生所開設,因為育嬰留停期間不斷收到學生們的思念,以及對國文失去信心的訊息,黃老師透過開設帳號陪伴學生走過會考,沒想到卻無心插柳柳成蔭,獲得不少網友關注。
 
從實體班級學生,到現在擁有廣大「網路門生」(黃老師的粉絲名)敲碗不同古人故事,特別是近期推出的新主題「黃老師的超派小教室」,講解被誤用的詞彙,更是吸引眾多門生相繼點名,想聽黃老師「罵罵」生活中常被誤用的字詞。

閱讀「古人八卦周刊」學習國學常識

 
「大家會買我的書,是因為喜歡我的短影音,那我就把短影音文字化。」閱讀《老師不敢教的國學常識》時,腦袋總是不自覺浮現黃老師生動有趣的聲音,黃老師分享這其實是他一貫的上課方式。
 
為了迅速引起課堂學生的注意力,黃老師運用口語表演的方式切入,並在台下學生逐漸產生興趣的狀況下帶入課本內容,引領讀者進入書中文字:「大家先從短影音被我吸引之後,我再帶入紙本。紙本可以比短影音講得更細、更多觀點,就能夠無痛切入更深沉的知識。」

閱讀「古人八卦周刊」學習國學常識
 
市面上充斥講述國學常識的書籍,因此黃老師費盡心思試圖打造不一樣的特色,最終《老師不敢教的國學常識》以「國學八卦週刊」的路線呈現,每一章聳動吸睛的標題,像是穿越古今中外窺探古人的八卦秘密。
 
相較短影音只能針對單一事件的某個切面進行說明,書籍反而可以深入描繪故事的前因後果,述說人物內心相互交鋒的心理博弈,讀者可以藉此推斷古人的行為動機與目的,完整了解事情的所有面貌。


▌從古人學習人生道理與哲學
 
 


從國學常識學習人生道理

 
光是了解古人的八卦還不夠,黃老師藉由古人的經歷與心境轉折,述說人生處世的哲學與道理。像是〈兒時記趣變兒時情趣——年上戀好刺激〉從沈復的故事,就能窺探他與妻子相處的點點滴滴。
 
從國學常識學習人生道理
 
沈復從小就喜歡自己的表姐陳芸,沈復追求陳芸的過程就算是放到現代社會,仍具有一定的參考價值。因此,黃老師列舉沈復成功吸引陳芸注意,並能步入婚姻殿堂的原因。

首先,必須要找尋追求對象值得稱讚的軟實力,讓對方理解你有注意到外表以外的優點,接著投其所好尋找對方感興趣的事物,增加聊天的話題與共同興趣。最關鍵的部分則是尊重伴侶。沈復與陳芸不拘於禮教,亦親亦有的相處方式在當時十分少見,自然成為這段關係長遠走下去的關鍵。

從國學常識學習人生道理

不只輕鬆談國學常識,更是符合課綱的教材

 
「我希望教師同仁或是家長在家庭教育跟需要教育的時候,可以使用這本書。」《老師不敢教的國學常識》每個篇章文末黃老師會依據內容,設計一個課後討論的小教室,以國小、國中、高中三個不同年齡階段區分。書中的問題能引導孩子們思考人生常見議題,像是〈課本中的彌天大謊——慈父其實是 PUA 大王〉篇章講述耳熟能詳的散文〈背影〉,背後其實源自朱自清與父親複雜、糾葛的親子關係。

不只輕鬆談國學常識,更是符合課綱的教材
 
針對問題設計上,國小階段聚焦於情緒教育,讓國小生了解自己、家庭與交友圈;國中生則是更深一層的價值觀討論,在了解自己的情況下,逐步連結自身環境,建構自己如何看待世界的方式。最後,高中階段會鍛鍊他們批判思考的能力,除了認知自我周遭環境外,如何看待社會,並找出自己的定位會是本書探討的焦點。

從國學常識學習人生道理
 
問題的深度與範圍都是黃老師參照 108 課綱進行編制,他期望讀者能夠被書中逗趣的八卦故事吸引外,也可以從中學習國學常識:「《老師不敢教的國學常識》甚至可以做成教案,如果有學校買到足夠一個班級數量使用的話,我可以入校教大家如何使用這本書上課。」

為什麼我們要學國學常識?

 
多數人求學階段對於國文課的印象多為「背多分」,枯燥的內容總會讓人產生「為什麼我們要學這些知識?」的質疑。黃老師將國學常識比喻成營養價值極高的食材,雖然需要花時間死記硬背,但相較直接水煮硬吞,若採取合適的烹調方式,反而能更輕鬆地吸收知識。

為什麼我們要學國學常識?
 
「學習這些知識的過程中,如果可以了解背後的脈絡,你就會覺得被同理了。」黃老師回憶過去曾遭逢人生的挫折與困頓,大學時期因緣際會讀了柳宗元的作品,並認識他的生平後,因此大受鼓舞:「當你回頭看柳宗元的文章,就會被深深感動。他不是一路都是光彩的花路,而是從泥濘開出自己的花,你就會覺得他行,為什麼我不行?」
 
黃老師期望讀者在輕鬆的狀態下閱讀《老師不敢教的國學常識》,當人生遇到不如意的煩惱時,能從千年前古人們身上獲得些許安慰:「那個你曾經覺得讓你很痛苦的平板古人,他有血有肉地站在你身後,支持你、陪伴你。他走得過去,我們也可以。」


▌認識你所不知道的國學常識!
 
本書以國學八卦週刊的方式娓娓道來一則則精采絕倫的古人的軼聞趣事。
 
除了作為輕鬆的讀物外,文末附上三階段的問題討論,讓國文課成為思索人生方向的練習。

老師不敢教的國學常識: 課本外的文壇八卦、黑暗朝堂、追愛火葬場……把古人剝光光, 一探赤裸裸的人性真相!
 
 
 
 


▌了解更多古人的日常生活
 
 



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